浅谈对小学英语开放性家庭作业的探索

• 作者: 张永卓
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 兴趣 创造性 开放性 层次 表现欲 交际
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 学业评价2
• 页码范围: 251
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

设计英语课外作业时,应尽量摆脱单调的重复抄写,增强趣味性和开放性,调动学生的积极性,使他们产生内部的需求感,自觉完成作业,以增强学生的语言运用能力和创新意识.开放性作业的设计要体现不同的层次,有的偏重于对所学知识的灵活创新运用,有的偏重于简单的替换练习,还有的需要学生抄写、背诵等.根据学生的具体情况选择不同的作业,从而完成学习任务,实现个人学习目标的达成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永卓		1	1	1.0	1.0