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现代诗“探究—发现”式教学初探
现代诗
教学
概述
应用策略
基于学情的现代诗言语教学例谈
基于学情
现代诗教学
言语教学
敏感
鉴赏
浅论中学生如何欣赏现代诗
欣赏
现代诗
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 问诗借一缕馨香——高考作文与中国现代诗
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 252
页数 分类号 G63
字数 2321字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季冬梅 19 4 2.0 2.0
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