高职院校公共英语教师专业自主发展探索与研究

• 作者: 方宁 邢桂丽
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 高职公共英语教师 专业自主发展的现状 职业特点 措施
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 80
• 分类号: G71
• 字数: 2180字
• 语种: 中文

摘要

教师的专业自主发展基本上是面向实践性强的专业教师,对公共英语教师的专业发展研究很少.通过对高职公共英语教师职业特点和教师专业自主发展的现状进行调查和分析探讨,旨在摸索出一套有效的适宜公共英语教师的专业自主发展的内在机制、培训模式和有效途径,对英语教育改革必将起到积极地推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢桂丽		23	42	3.0	6.0
2	方宁		11	3	1.0	1.0