作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
试谈电化教学三模式
电化教学
三模式
浅谈电化教学在数学教学中的应用
电化教学
小学数学
数学素养
借助电化教学手段提高小学语文课堂效率
学习兴趣
学习情境
学习空间
情感体验
电化教学与生物课堂教学
电化教学
创新能力
辅助生物课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文电化教学模式初探
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 电化教学 学生学习 语文教学改革 引导学生 欣赏 课文 听读 教学资源 教师 创设情境
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号 G431
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘俊花 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电化教学
学生学习
语文教学改革
引导学生
欣赏
课文
听读
教学资源
教师
创设情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导