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摘要:
习惯是逐渐养成的,不需要任何意志努力和外在监督,是一种自动化的行动方式.随着新课程的到来,强调"健康第一"和终身体育.我们体育教师必须转变观念,改变课堂教育的方式,通过各个途径来培养学生良好的锻炼习惯,从而达到终身体育的目的.
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文献信息
篇名 如何培养低年级学生的体育习惯
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 习惯 转变观念 掌握方法 把握关键
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 310
页数 分类号 G63
字数 1895字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱雅萍 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
习惯
转变观念
掌握方法
把握关键
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相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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