计算机基础课程教学组织方式探究

• 作者: 孔德慧 孙继生
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机基础课 教学模式 公共课
• 年，卷（期）: 2010,（25）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究
• 页码范围: 164-165
• 分类号: G43
• 字数: 2342字
• 语种: 中文

摘要

针对目前计算机应用基础课教学中出现的学生起点不同的问题,本文主要介绍了基于网络方式的计算机应用基础教学组织方式,以帮助教师取得良好的收效.