浅谈农村初中英语学困生的转化策略

• 作者: 孔世太
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 转化策略
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 61
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

农村学困生的形成有环境影响、个性差异、教育因素和社会因素的影响.转化学困生需要教师上好课、关心学生,在学习方法上给予指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔世太		3	3	1.0	1.0