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摘要:
本文根据学习迁移理论和时比语言学的理论和方法,开展俄英语言对比教学,从语音、词汇、语法和文化四个方面着手,找到两种语言的异同点,尤其是相同或相近之处,借助英语的语言基础,提高俄语的学习效率,以达到事半功倍的教学效果.
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函数
方言对英语语音习得的负迁移研究及教学启示
方言
英语语音
负迁移
教学启示
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 俄英语言对比教学研究
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 学习迁移 对比语言学 俄语 英语 对比教学
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 分类号 G642.0
字数 3384字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.10.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红 哈尔滨医科大学基础医学院外语部俄语教研室 27 34 3.0 4.0
2 李力威 哈尔滨医科大学基础医学院外语部俄语教研室 10 28 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学习迁移
对比语言学
俄语
英语
对比教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
总被引数(次)
40809
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