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"三依托三结合"双师素质培养模式对教学团队建设的启示——以江苏农林职业技术学院为例
"三依托三结合"双师素质培养模式对教学团队建设的启示——以江苏农林职业技术学院为例
作者:
郭海红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
教学团队
双师培养
摘要:
高职院校双师教师队伍是培养高技能人才的关键,本文通过"三依托三结合"培养双师素质模式的分析,探索通过建立"双师型"教师培养动力机制,搭建培养平台,优化培养环境等途径加强双师教学团队的建设.
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文献信息
篇名
"三依托三结合"双师素质培养模式对教学团队建设的启示——以江苏农林职业技术学院为例
来源期刊
网络财富
学科
教育
关键词
高职院校
教学团队
双师培养
年,卷(期)
2010,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
103-104
页数
分类号
G71
字数
1817字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭海红
江苏农林职业技术学院组织人事处
4
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3.0
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教学团队
双师培养
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
网络财富
主办单位:
中国电源学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-5441
CN:
12-1392/G2
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
13
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