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摘要:
高职院校双师教师队伍是培养高技能人才的关键,本文通过"三依托三结合"培养双师素质模式的分析,探索通过建立"双师型"教师培养动力机制,搭建培养平台,优化培养环境等途径加强双师教学团队的建设.
内容分析
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文献信息
篇名 "三依托三结合"双师素质培养模式对教学团队建设的启示——以江苏农林职业技术学院为例
来源期刊 网络财富 学科 教育
关键词 高职院校 教学团队 双师培养
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-104
页数 分类号 G71
字数 1817字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭海红 江苏农林职业技术学院组织人事处 4 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教学团队
双师培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
13
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