从丘吉尔的富尔顿演说论英汉衔接手段的对比

• 作者: 左韵
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语篇 衔接手段 对比
• 年，卷（期）: 2010,（36）
• 页码范围: 78
• 分类号: G63
• 字数: 1003字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.36.059

摘要

文章通过丘吉尔的富尔顿演说与中译本的对比研究,论证了英汉演讲稿均运用相同类型的衔接手段,但各有不同的运用和侧重.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左韵		13	4	1.0	1.0