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如何激发职业学校后进学生的学习兴趣
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摘要：
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职业学校提高学生学习兴趣方法讨论
职业学校
学习兴趣
激励
互动
教育艺术
浅谈英语教学中如何激发高职学生的学习兴趣
高职学生
英语学习
兴趣
激发
林业职业学校学生数学学习动力不足的现状分析
林业职业教育
数学学习动力
基本状况
原因
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谈如何激发学生学习英语的兴趣
兴趣
激发
英语
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期刊影响力
职业
主办单位：
中国劳动社会保障出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-9573
CN：
11-4601/D
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区惠新东街1号
邮发代号：
2-416
创刊时间：
1994
语种：
chi
出版文献量（篇）
41858
总下载数（次）
16
总被引数（次）
34222
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