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摘要:
文章归纳了信息技术与英语课程整合过程中所发生的四大转变,重点分析了信息技术与商务英语这一具体课程相整合的必然性及优越性,并结合自己的实践教学提出了课程整合的几点愚见.
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文献信息
篇名 现代信息技术与商务英语课程整合的思考
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 信息技术 英语课程 整合 优越性 思考
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 250
页数 分类号 G63
字数 1247字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭颖 广东省科学技术职业学院外国语学院 1 1 1.0 1.0
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节点文献
信息技术
英语课程
整合
优越性
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