影响高中聋生语文探究性学习的因素及对策

• 作者: 白锋亮
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 聋生 探究性学习 学生因素 教师因素
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 418-419
• 分类号: G76
• 字数: 3498字
• 语种: 中文

摘要

在聋生教育中普及探究性学习方法是素质教育的必然要求.本文试图说明探究性学习引入聋生语文教学是必要而且紧迫的,并从教师和学生两方面提出自己的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白锋亮		3	0	0.0	0.0