基于任务的合作学习模式在语文教学中的应用

• 作者: 郑阳瑶
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 任务教学 合作学习 任务驱动 语文教学
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 30-30
• 分类号: G420
• 字数: 1976字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.028

摘要

相较于传统学习,合作学习有利于在互动中提高学习效率,培养合作意识和团队精神,已经成为促进学生发展的重要教学手段,通过语文教学中实施基于任务的合作学习方式实践,提出了科学分组,充分参与;明确合作学生任务角色;关注合作学习者内在动机;构建科学有效的学习评价体系等教学策略.