拨云破雾寻找飞翔的天空——农村初中起始阶段的作文训练有效性刍议

• 作者: 邵嘉旺
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 农村初中 起始阶段 作文训练 反思 探索
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 特别关注
• 页码范围: 11-12
• 分类号: G63
• 字数: 1668字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.05.006

摘要

农村初中作文训练教学步履艰难,必须通过适当的教学载体来提高教学实效,本文从剖析农村初中起始阶段作文训练的现状入手,提出以作文三级台阶训练为手段,在教学实践中进行了积极的探索.希望通过这些,寻找农村初中作文训练的优化意识,切实引领农村初中学生提高作文水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵嘉旺		1	3	1.0	1.0