略谈西藏农牧区初中生语文写作教学

• 作者: 卓嘎
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学 农牧区
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 154
• 分类号: G75
• 字数: 1868字
• 语种: 中文

摘要

西藏地区中小学校全面实施新课程改革已有五年,与东部地区新课改相比,其成效显然存在差距.以初中语文(包括藏语文和汉语文)课程为例,差距突出表现在学生的写作能力上.对于藏族学生而言,汉语成为他们的第二语言,在实际学习中从一定程度上加大了学生的学习难度和限度,特别是农牧区的初中生.本篇就围绕如何培养和提高西藏农牧区初中生语文写作能力,略谈自己的一些经验和看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卓嘎		16	3	1.0	1.0