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摘要:
职业学校的学生英语学习基础薄弱,兴趣单薄.当前传统的英语课堂教学模式无法满足学生综合职业素养形成的需求.笔者从自身教学实践出发,论述了情境教学法在职校专业英语教学中运用的意义、作用和原则,就如何创设生动、真实的教学情境谈了自己的观点.
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情境教学法在职业学校英语教学中的应用
情境教学
职业学校
英语教学
浅谈职业学校英语课堂教学方法
分组讨论法
任务教学法
创设情境法
鼓励教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何创设职业学校英语情境课堂
来源期刊 新课程(教师版) 学科 文学
关键词 机电专业英语 情境教学 职业教育
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 教研篇1
研究方向 页码范围 284
页数 分类号 H3
字数 1831字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁惠娟 4 1 1.0 1.0
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节点文献
机电专业英语
情境教学
职业教育
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出版文献量(篇)
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