略谈"问题解决"与小学数学教学

• 作者: 洪海明
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 研究 方法 应用
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 课例评点
• 页码范围: 106-107
• 分类号: G62
• 字数: 3292字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.08.082

摘要

几年来,我们结合小学数学学科特点,进行了"问题解决"教学的探索与研究,取得了可喜的成果.