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摘要:
实施中小学德育教育的互动模式是实现德育社会化及提高其有效性的重要途径.青少年德育教育互动模式可通过城乡互动、校校互动、校区互动、学校与其他社会单位互动等多种方式完成.各种互动模式都有其针对的范围和互动方案.
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小学生
德育教育
价值观
关于中小学德育的探讨
中小学
德育工作
教师素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中小学德育教育互动模式探讨
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 中小学 德育教育 互动模式
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 教研篇
研究方向 页码范围 99
页数 分类号 G63
字数 1889字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙江涛 36 28 3.0 3.0
2 李永浩 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2008(1)
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2010(0)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
德育教育
互动模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
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chi
出版文献量(篇)
48138
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61
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22011
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