别让多媒体成为老式教学的"新帮凶"

• 作者: 龙劭贤
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 教育教学 技术革新
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教学篇
• 页码范围: 134
• 分类号: G43
• 字数: 2619字
• 语种: 中文

摘要

多媒体在教育教学中的应用越来越广泛,它已经成为新型教育必备的先进教学工具,把教育教学的改革推上一个新台阶.但是,在实际应用中,有不少教师仅仅掌握多媒体的粗浅运用,而思想、思维还是停留在"传统"教学的认识上,将多媒体视为纯粹的教学工具.这必然会导致人们对多媒体的误解与滥用,混淆老式教学与新型教育的作为.多媒体最终沦落为老式教学的"新帮凶".因此,多媒体技术与学科教学的整合课题突出地显现在教育工作者面前.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙劭贤		1	0	0.0	0.0