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改变职业学校数学教学的几点做法
改变职业学校数学教学的几点做法
作者:
朱亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
树立信心
因材施教
提高效率
摘要:
职业学校的学生在思想上大多都存在着这样一种思想,认为职业学校主要是学习技术,对文化课的学习尤其是数学课的学习采取放松要求,甚至是放弃学习数学,这样就对数学的教学工作带来了极大的不便,因此针对这种情况,我认为应当从以下几个方面做起:1.培养兴趣,树立信心;2.因材施教,锲而不舍;3.改变教法,提高效率;4.建立和谐的师生关系.
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篇名
改变职业学校数学教学的几点做法
来源期刊
新课程(教师版)
学科
教育
关键词
树立信心
因材施教
提高效率
年,卷(期)
2010,(12)
所属期刊栏目
教研篇1
研究方向
页码范围
295
页数
分类号
G71
字数
语种
中文
DOI
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朱亮
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因材施教
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新课程·下旬
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
48138
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61
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22011
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