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阅读积累与有效运用相结合的途径与方法
阅读积累与有效运用相结合的途径与方法
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摘要：
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小学语文阅读与写作的有效结合途径
小学语文
阅读与写作教学
有效策略
小学语文课外阅读积累与运用实践与研究
资源多元法
个别交流法
班级展示法
复述情节法
浅析课外阅读与看图写话相结合的运用方式
看图写话
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期刊影响力
中国教育技术装备
主办单位：
中国教育装备行业协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-489X
CN：
11-4754/T
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
邮发代号：
82-975
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
31349
总下载数（次）
18
总被引数（次）
55387
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