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原文服务方: 新课程       
摘要:
看图写话是小学语文低年级教学大纲中要求的教学内容.看图写话是学生在写作入门时进行的一个基础训练,良好的看图写话能力,可以为学生将来的写作打下良好的基础.在教学过程中,老师可以结合学生的课外阅读来进行学生看图写话能力的培养.就课外阅读对提高看图写话能力的有效措施进行了简单的阐述.
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看图写话教学技巧的有效运用
低年级学生
看图说话写话
教学技巧
低段看图写话初探
低段
看图写话
方法
作用
浅谈小学一年级看图说话写话的教学
激发兴趣
学会观察
学会想象
说写结合
培养能力
我眼中的看图写话
看图写话
小学低年级
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析课外阅读与看图写话相结合的运用方式
来源期刊 新课程 学科
关键词 看图写话 课外阅读 结合策略
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
看图写话
课外阅读
结合策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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