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摘要:
中学语文教材的内容,无论是文学作品,还是非文学作品,都是有定评的典范之作,大多文质兼美,有很强的美的感染力.如何在语文教学过程中提高学生的审美情趣?现有如下建议:
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初中语文教学
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方法
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语文阅读
审美情趣
欣赏品位
素质教育
如何在语文教学中培养学生的审美情趣
小学语文
审美情趣
句子
情境
人物
如何在语文教学中培养学生的审美情趣
小学语文
审美情趣
句子
情境
人物
内容分析
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文献信息
篇名 关于在语文教学中提高学生审美情趣的建议
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 渗透 指导 触发情感
年,卷(期) 2010,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112,11
页数 分类号 G63
字数 8455字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.28.105
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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