探讨语文教学中表达方式的掌握与运用

• 作者: 刘显林 雷衍鑫
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 表达方式 认知 理 渗透 巩固 运用
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 教研篇1
• 页码范围: 41
• 分类号: G63
• 字数: 901字
• 语种: 中文

摘要

<语文课程标准>明确要求中学生在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式,并能在写作中灵活运用.本文围绕学习表达方式论述了三种方法,从而帮助学生在语文学习过程中阅读能力有所提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷衍鑫		1	0	0.0	0.0
2	刘显林		1	0	0.0	0.0