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摘要:
语文课堂教学节奏是语文教师在语文课堂教学过程中,依据文章的本身特点,根据学生的心理和生理发展水平,有规律地施加教育,从而使教学过程呈现出张弛相间、高低参差的一种现象.在教学过程中,教师充分发挥其主导作用,对课堂教学节奏实施有效控制,以统摄影响教学效果的各种因素,取得最优教学效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文课堂教学节奏谈
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 语文课堂 教学节奏
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 434-435
页数 分类号 G63
字数 4489字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李和平 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
教学节奏
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