谈谈语文课堂教学的节奏艺术

• 作者: 马鑫
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语文 课堂 教学 节奏
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一堂成功的语文课教学是一个多元体,其教学节奏具有多种多样的表现形式,诸如抑扬顿挫、起承转合、轻重缓急、强弱快慢、高低起伏等.它体现在语文教学语言、教学方式、教学内容、教学过程中,而这些节奏因素的灵活运用与处理才提人心神,才给语文课堂注入了新鲜活力.调控课堂教学节奏就成了教师教学的一种艺术表现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马鑫		1	0	0.0	0.0