提高思想政治理论课的教学效果

• 作者: 常建莲
• 来源期刊: 法制与社会
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 教学效果 实践教学
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 225-226
• 分类号: G41
• 字数: 4605字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0592.2010.15.129

摘要

思想政治理论课对大学生进行马克思主义教育的主阵地,也是培养大学生成人、成才、成功的基石.但一直以来教学效果并不理想,本文从提高思想政治理论课的教学效果出发,提出了建立和谐师生关系,提高教师自身素质,开展多样化教学,发展开放式评价等解决问题的办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常建莲	山西大同大学政法学院	11	19	2.0	4.0