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摘要:
探究性学习是教育教学新理念的运用,是提高化学教学效率的手段.教师的教育理念、教学方法直接影响着学生的可持续发展.本文就如何在化学教学中进行探索性学习浅谈笔者自身的几点做法.
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措施
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈化学教学中的探究性学习
来源期刊 新课程学习(基础教育) 学科 教育
关键词 观念 实践 能力
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 360-361
页数 分类号 G63
字数 2349字 语种 中文
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1 翟丽英 2 1 1.0 1.0
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