信息技术课堂中的学生差异性教学探究

• 作者: 谢凌鹏
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 差异性 教学 分层导学
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究
• 页码范围: 160-161
• 分类号: G43
• 字数: 2507字
• 语种: 中文

摘要

本文从多个角度简要分析了信息技术课堂中的学生差异的形成,并针对形成差异的原因提出了不同的解决方法,同时探讨了分层导学对解决学生差异性的利弊.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢凌鹏		1	0	0.0	0.0