高职《电工基础》课程改革的尝试

• 作者: 徐作华 王洋
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 改革 实践 能力培养 电工基础
• 年，卷（期）: 2010,（13）
• 页码范围: 53
• 分类号: G420
• 字数: 2255字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.13.045

摘要

<电工基础>课程改革,以素质教育为中心,以能力培养为本位,贯彻"降低理论深度,突出实际应用,有利智力开发,着重培养能力"的指导思想,注意引导知识应用,鼓励创新精神,重视实践能力,加强实践环节,全面提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐作华		30	61	4.0	6.0
2	王洋		25	30	3.0	5.0