加强全程管理,提升临床带教质量

• 作者: 庞新娜
• 来源期刊: 医学信息（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 护生 临床带教 质量
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 4157-4158
• 分类号: G64
• 字数: 3154字
• 语种: 中文

摘要

护理临床实习是培养护生解决实际问题的能力,提高护理教育的一个重要环节,是护理知识转化为能力的关键时期, 也是护生向护理岗位过渡的必经阶段.临床带教护生质量的高低直接关系到能否培养出社会所需要的合格护理人才.本文从护生入科到出科一系列的管理,从护士仪表,服务理念,到加强理论及技术的学习转化为自身技能,再到安全教育,注重师生双相管理等对策,从而达到提高护生带教质量的目的 .

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞新娜	河北省保定市解放军第252医院手足外二科	7	2	1.0	1.0