略论有效教学理论下的反思教学

• 作者: 叶江红
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 反思教学
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 233-234
• 分类号: G63
• 字数: 1395字
• 语种: 中文

摘要

反思教学应该全面贯穿教学的整个过程中,对教学观念、教学行为及教学效果等多个方面和环节逐一反思以催生有效地课堂教学,满足师生和社会发展的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶江红		4	1	1.0	1.0