小学教学中运用电教手段优化课堂教学的探索与尝试

• 作者: 张晓春
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 媒体优势 教学密度 电教手段
• 年，卷（期）: 2010,（27）
• 页码范围: 178-179
• 分类号: G62
• 字数: 3670字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.27.125

摘要

电化教育是利用电教媒体进行教育的一种手段,具有直观、形象、生动的特点.随着多媒体计算机走进了教室,电教的内涵更为丰富,其效果也更为显著.