浅谈初中生物新课改教学之误区

• 作者: 郭秀香
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: "满堂灌"式 媒体教学 评价性语言
• 年，卷（期）: 2010,（26）
• 页码范围: 252
• 分类号: G63
• 字数: 1502字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.26.209

摘要

新课改摒弃了传统教学"满堂灌"式的教学理念,极大程度的提高了学生的主体地位,努力培养学生自主探究和合作学习的能力,使课堂教学充满了激情和活力,变得非常精彩.