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优化习作批改方式有效培养自改能力
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摘要：
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对高年级习作自改与互改的几点看法
自评自改
互评互改
培养习惯
提升能力
培养小学生自我修改习作能力的课例研究
小学习作
自我修改
能力培养
方法
走出怪圈,让习作批改华丽转身
习作批改
自主修改作文
写作能力
小学生习作自评、互评能力的培养
自评
互评
评改能力
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期刊影响力
成才之路
主办单位：
成才之路杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-2
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
52689
总下载数（次）
58
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