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摘要:
有效的英语课堂教学能调动学生的学习积极性,激发学生的认知需求,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生的发展.本文介绍了提高英语课堂教学活动的有效性的原则,提出了提高英语教学课堂的有效性的几点策略.
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文献信息
篇名 浅谈新课程背景下初中英语有效课堂教学
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 初中英语 有效课堂教学
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教研篇
研究方向 页码范围 78
页数 分类号 G63
字数 2685字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
有效课堂教学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
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chi
出版文献量(篇)
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