刍议教师审美情趣视角下的中学师德建设

• 作者: 傅砚
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 审美情趣 师德建设 自省 慎独
• 年，卷（期）: 2010,（35）
• 页码范围: 5-6
• 分类号: G451
• 字数: 2741字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2010.35.005

摘要

受长期以来应试教育模式的影响和市场经济的冲击,中学师德建设面临着很多新情况、新问题.社会、舆论对教师负面的评价越来越多,影响了教师队伍的整体形象.本文从教师审美情趣的视角简要论述了教师职业的内涵和意义,并着重对如何提高中学教师师德修养水平提出了自己的思路.