注重学术团队与教学团队融合提高人才培养质量

• 作者: 刘会 林志东 薛俊 马志斌 黄志良
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学术团队 教学团队 人才培养 质量
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 93-94
• 分类号: G64
• 字数: 2427字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.30.067

摘要

教学团队要充分认识学术团队对教学团队的促进作用,以学科为平台开展科学研究和课程教学,实现研究成果与教学内容的有机融合,从而提高人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛俊	武汉工程大学材料科学与工程学院	56	216	8.0	11.0
2	黄志良	武汉工程大学材料科学与工程学院	87	317	9.0	12.0
3	刘会	武汉工程大学材料科学与工程学院	14	20	3.0	3.0
4	马志斌	武汉工程大学材料科学与工程学院	58	189	7.0	10.0
5	林志东	武汉工程大学材料科学与工程学院	26	258	7.0	15.0