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摘要:
培养医学专业应用型人才是社会对地方医学院校提出的时代要求,包头医学院以应用型人才培养为导向进行基础医学课程教学团队的建设.文章结合基础医学课程教学团队建设实践分析和讨论团队建设的思路、具体措施、实际成效,希望能够为地方医药院校教学团队的建设提供参考.
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基于应用型人才培养的管理学课程教学改革探析
管理学应用型人才
人才培养
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用型人才培养导向的基础医学课程教学团队建设
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 基础医学 教学团队 应用型人才
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 250-252
页数 3页 分类号 R1
字数 2657字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2019.03.24
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋芳 包头医学院基础医学与法医学院组织学与胚胎学教研室 67 190 7.0 10.0
2 张坤 包头医学院基础医学与法医学院病理生理学教研室 25 63 5.0 7.0
3 苏燕 包头医学院基础医学与法医学院生物化学与分子生物学教研室 96 362 9.0 13.0
4 杨美霞 包头医学院基础医学与法医学院组织学与胚胎学教研室 43 72 4.0 6.0
5 霍东升 包头医学院基础医学与法医学院人体解剖学教研室 32 58 4.0 5.0
6 刘锦龙 包头医学院基础医学与法医学院免疫学教研室 6 23 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
基础医学
教学团队
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导