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浅论促进农村小学生数学学习的方法与策略
浅论促进农村小学生数学学习的方法与策略
作者:
唐洪全
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村小学
数学
特点
现状
措施
摘要:
中国不仅是个农业大国,也是一个教育大国,农村教育在我国的教育体系中占有很大的比重,我国的教育要发展,光靠都市中的一些先进学校的精英教育是远远不够的,必须重视农村教育的发展,这样才能促进全民素质的提高,才能构建一个学习型的社会主义和谐社会.促进农村教育的发展首先要抓好农村小学的教育,这是一个基础性环节.
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文献信息
篇名
浅论促进农村小学生数学学习的方法与策略
来源期刊
新课程(教师版)
学科
教育
关键词
农村小学
数学
特点
现状
措施
年,卷(期)
2010,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
3
页数
分类号
G62
字数
2297字
语种
中文
DOI
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唐洪全
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新课程·下旬
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出版周期:
月刊
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chi
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