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摘要:
职业高中的学生作为未来的应用性人才,不仅要有较强的动手实践操作能力,而且应具有较强的口语交际能力,这已不仅成为一种共识,而且成为一种迫切的需要.目前中职学生口语交际能力普遍较差,文章作者基于自身教学实践,提出了提高学生口语交际能力的三条策略,即转变观念,营造氛围,注重训练,希冀能够促进学生口语交际能力的提高.
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如何在语文教学中提高学生的口语交际能力
语文教学
口语交际能力
对策
如何培养中职学生的语文口语交际能力
中职学生
语文口语交际能力
培养途径
小学语文教学如何培养学生的口语交际能力
小学语文教学
意义
口语交际能力
语文教学中学生口语交际能力的培养
小学
语文
口语交际
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文献信息
篇名 中职语文教学如何提高学生的口语交际能力
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 中职语文教学 口语交际能力 对策
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 语文教学与研究
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 H1
字数 2166字 语种 中文
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中职语文教学
口语交际能力
对策
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