例谈新课标下初中数学课的导入

• 作者: 许建全
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 温故知新 生活情景 引史讲故 动手探索
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教研篇
• 页码范围: 47
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

导入新课是数学教学中极其重要的一环,也是一堂课成功的起点和关键.教师有创意的导入,不仅能吸引住学生,唤起学生的求知欲望,而且能燃起学生智慧的火花,使学生积极思维,勇于探索,主动地去获取知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许建全		4	1	1.0	1.0