英语词汇教学的实践与探讨

• 作者: 陈雪芬
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 设计词汇教学目标 创造课堂表达机会 巩固新旧词汇联系 体验寓学于乐的过程
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 38-39
• 分类号: G63
• 字数: 3361字
• 语种: 中文

摘要

初中英语词汇教学面临多种要求和挑战,教师应利用教材提供的资源,对一些具体的教学设计加以改进,加强对学生词汇学习的指导,让课堂生动起来,激发学生学习词汇的兴趣,从而提高教学效果.

作者信息

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1	陈雪芬		4	0	0.0	0.0