让学生积极参与化学教学

• 作者: 李春燕
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 求知欲 引导探索 成就感
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 57
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

教师之谓教,不在全盘授予,而在相机诱导.学生对一切都感到新奇和充满兴趣,有着强烈的参与探索欲望.这种心理甚至被一种强烈的人格观念和自主精神所支配.因此.教师要利用这一心理特点,让学生积极参与到化学教学中来,培养学生主动学习的习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春燕		1	0	0.0	0.0