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摘要:
<大学英语课程教学要求>明确把"提高学生听说能力"作为大学英语教学目标之一.为尽快实现这一目标,笔者从分析当前听说教学中存在的问题入手,就师生两个角度对如何提高听说能力给出了解决办法.
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英语专业大学生听说能力的培养
英语教学
听说能力
交际能力
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文献信息
篇名 如何提高大学生英语听说能力
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 大学英语 英语听说能力 存在的问题
年,卷(期) 2010,(26) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 121-122
页数 分类号 H3
字数 1947字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽君 聊城大学大学外语教育学院 14 13 2.0 3.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
英语听说能力
存在的问题
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
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152029
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