让学生在研究性学习中自主发展

• 作者: 陈立宙
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 自主发展
• 年，卷（期）: 2010,（36）
• 页码范围: 196
• 分类号: G63
• 字数: 1660字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.36.145

摘要

学生的"小课题研究"是一种很好的实践活动,它着眼于把学生学习过程中探索、发现、研究等认识活动凸显出来,通过让学生在模拟科学研究的情境中,亲自实践,获取直接经验,使学生养成科学精神和科学态度,对提高和培养学生创新精神和实践能力有着很强的实效性.