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摘要:
本课题主要通过建立实验班、对照班分别采用新教材教学教法(情意性教学法:选择学生感兴趣的教材、教学方法,培养建立学生对体育的兴趣、爱好,树立终身体育意识)和传统教学方法,通过对学生体质健康标准指标的跟踪记录,整理分析,结合问卷调查,调整教材教学教法,建立新型的"健身·娱乐"体育教学教法,完成适应新时期的体育教学模式.
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文献信息
篇名 创设一种新型的"健身·娱乐"体育教学教法——初三体育课教学中应用"情意性教学法"的实验研究
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 体育
关键词 新教材教学教法 促进 学生 体质健康
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 分类号 G80
字数 3847字 语种 中文
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1 王少卿 3 1 1.0 1.0
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新教材教学教法
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