把音乐带入体育课堂

• 作者: 何岩 冯德才
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 体育
• 关键词: 体育课堂 音乐 运动快乐感 调动情趣 愉悦身心 消除疲劳
• 年，卷（期）: 2010,（26）
• 页码范围: 255-256
• 分类号: G80
• 字数: 3382字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.26.212

摘要

体育课堂的灵魂是要更加关注学生的运动快乐感,培养他们良好的体育锻炼习惯,形成终生体育锻炼的意识,并切实有效地促进学生心理健康水平的提高与社会适应能力的增强,使学生在运动技能的形成过程中,产生兴趣、养成习惯、形成意识、锻炼品质、陶冶情操.因此,把音乐带入体育课堂,为课堂创设提供充满时代气息的教学环境,激发学生的学习积极性,从而促使体育课堂变大、变新、变活,是现代体育课堂学科整合的方向之一.