从人格发展的视角看素质教育

• 作者: 张霞
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 人格本质 素质教育 人的全面发展
• 年，卷（期）: 2010,（22）
• 页码范围: 12,18
• 分类号: G40-012
• 字数: 1847字
• 语种: 中文

摘要

顺利实施素质教育,实现提高民族素质的教育目标,促进人格的全面发展是其根本途径.而关于人格发展的本质,过程和人格资质的认识,是理解素质教育的基础.在教育过程中要注意培养人格的全面发展,以此推动素质教育的顺利实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张霞	宁波大学教育学院	3	0	0.0	0.0